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记一次有趣的科学实验_四年级作文的作文大全


今日,舅舅抛出了一道别开生面的科学谜题,邀我兄弟二人并肩解答——声音的传播速度,是否与其体积大小息息相关?

弟弟初始困惑不解,急得如热锅上的蚂蚁,对我絮叨着抱怨,涕泗横流。他那连串的动作,启迪了我一项巧妙的实验设计:五人并肩站立,间隔两米,人手一纸巾。分别以大小不同的嗓音与小提琴之悠扬,于队尾传递声波。五人闻声而起,以纸巾为旗,观察是否同步。计时员一旁精准记录,以测定声速。实验开始,舅舅的“狮吼”与弟弟的“海豚音”,竟令纸巾飘扬的速度相差无几,均为13.8秒每米。至于小提琴的试音,“吱”的一声,计时器与纸巾的反应令人惊异——三种截然不同的声音,传播速度竟是等同。由此可见,声音的传播速度,并非取决于其大小。

这趟趣味盎然的实验之旅,不仅让我铭记了这一问题,更教我明白:唯有精确的计算,严谨的实验,方能引领我们抵达真相的彼岸。同时,我也领悟到一个真理——知识之门,虚掩待人。唯有勇于探索、不懈追求者,方能收获那份意想不到的珍宝。